四年级上学期，我转学来到了美丽的日月路小学，那时候的语文老师便是我最敬爱的、印象最深的刘红芳老师。
刘老师剪了一头短发，一双小小的、黑宝石般的的眼睛下面是一个高挺的鼻子，鼻子下方有一张很会讲课的樱桃小嘴。刘老师笑起来很好看：眼睛眯成一条缝，嘴角上弯，形成一个恰到好处的弧度，显得十分和蔼可亲。刘老师在上课时经常被“小丑”陈明逗笑，她的笑使紧张乏味的课堂气氛变得活跃起来。
刘老师的教学方式也很新奇：由每一个小组里的前后四个同学组成一个个“小小组”，其中选一个成绩较好的学生做“小小组组长”，在语文课上一有不懂的就可以在“小小组”里讨论。在讨论时，刘老师时常会“钻”进一个“小小组”和我们一起提问、讨论、思考、交流，所以我们和刘老师就像是亲密无间的好朋友一样。刘老师还弄了一个“加星表”，以“加星”最多奖本子为“诱饵”，来鼓动我们对学习的积极性和认真的态度。
刘老师十分关心我们的学习。记得有一次，刘老师叫我到办公室去订正作业，我站在刘老师的办公桌前，盯着那个打着红叉子的题目，想了又想，看了又看，就是看不出来错在哪了。于是，我便在刘老师那里磨磨蹭蹭的，刘老师似乎知道了我遇到了一块大“顽石”，怎么都“滴”不穿，就把我拉到她的身边，问道：“怎么了？还想不出来吗？”我十分不好意思地点了点头，刘老师把本子换了个面转到自己和我的跟前，讲解了一遍，我在刘老师的帮助下终于写出了那道题的正确答案。刘老师叫我铭记在心，我在心里重复了一遍，记住了它。后来，我再一次碰到这道题时，完整无缺、轻而易举地做了出来。
我最敬爱的刘老师啊，我会时时刻刻记住您教给我们的知识和做人的道理，谢谢您的教诲之恩！