她，是一幅淡雅而有韵味的水墨画。画卷上，莽原葳蕤着生活。风撩雾岚，山的精魂若隐若现，总是在酝酿一场又一场的雨后连虹的彩桥。她，拒绝任何装饰，以生命最原始的姿态面对生活。跟曾佩云老师相处虽然只有半个学期，但，她的平易近人，她的平实朴素，着实让人觉得可敬。开学第一天，上课铃还没响，班上嘈杂声连绵起伏。人潮喧哗中，一个身影出现在门口：修着整齐垂耳的短发，手里抱着几本书，提着一个黑色布包，普通却略显气质。
微笑处，嘴角弧度上扬，突出几分自信，眼睛弯得像两道月牙，让人看了就生温暖的感觉。她，是个英语老师，但很显然，她很会算，不亚于数学老师。她帮我们算好了三年的光阴，意在教我们如何珍惜，如何规划。她，帮我们算好了每一个阶段所需掌握的知识，意在教我们如何超前，如何在起跑线胜别人一筹。同学们也都津津乐道地和她一起算，一起分析……这节课，她教会了我们“勤为盾，奋为矛”。“Classbegin。”“Goodmorning，Misszeng。”“Goodmorning，sitdown，please。”“Thankyou。”总是在这样的开场白中，拉开英语课的序幕。阳光依旧灿烂，直射在玻璃上，反射出查字典的光晕。在她的带领下，同学们精神大作，都释放自己的喉咙，大声的读。整个教室洋溢着书声，如同琵琶声一弦一弦奏起，大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语：这是一首以她为主旋律而奏起的阳光曲。她常告诉我们，英语注重的就是平时的积累，要时时巩固，时时温习。她上课讲得很细，不放过任何小细节。宾语从句，定语从句……这几个我们经常被搞得头晕脑胀的语法，在她的讲解下，如同一个专业术语被打比方后，通俗易懂，听完后，同学们各个豁然开朗，仿佛又看见曙光了。
后来，陆陆续续听说了她的一些事，平凡、平淡却充满爱的暖意……她连续当了十八年的班主任。十八年，她始终走在自己的轨道上，周而复始，来来回回。孕育三年的桃李，硕果刚刚芳香四溢，又有小树苗破土而出，需要灌溉养护。时间渐渐远去，它无法掩饰自己的匆忙，但她却让那份热情保存下来，一次次复制，一次次粘贴。每一届的学子，她都用“LOVE”这四个简单的字节去解读，去诠释。她的轨迹走得如此完美，十八年竟从来没有请过一次假。第一次上课，她是贴着药膏走进班级的。试想，一个正值青春年华的少女，谁不想拥有一个完美的开始？谁不想给公众留下美好的印象？在家里休息疗养当然是最好的选择；但她却不顾面子问题，脖子上贴着药膏去班级，还要统领一群完全陌生的学生，这在一般人看来，是难以理解的；但，她做了，做得让人心服口服。也许这个开始并不完美，但这个这样的缺憾何尝不是另一种完美？画卷上，微风拂过。古典的水墨刻画不出分明的线条，却保存下了最原始的胸臆。藤，需附着树；树，需挽着藤。藤与树的信念升华成为绿色的希望。藤，顺着大树的枝干不断延伸它的触角。
而大树，始终用信念坚守自己的位置，毫不动摇——在这棵大树的某些角落里，珍藏有无声的感动。职业，能彩饰一个人的品性。十八年，风也过，雨也过，却始终保持本色，捧着一颗赤诚的心，在自己的位置上默默耕耘。曾经有一个学生，由于家庭的原因，思想有些偏激。后黑板的表扬名单中他的名字闪闪发光。但他却毫不留情地擦去，还丢下一句“你没有权利写我的名字”。那一刻，她一定很尴尬，她的心一定被刺痛了。面对这么一个缀满叛逆色彩的学生，她没有放弃，而是选择一种友好的方式教导他。甚至，不惜放弃吃午饭的时间，从十二点到四点一直开导他。在这四个多小时的时间里，她终于看到那颗紧紧关闭的心扉一点一点敞开。而她，悄悄地走进他的心里，轻轻地播下希望的种子，用心浇灌，用爱施肥，种子便开始萌芽，而后，成长为参天大树……情之纽带，心之共悟，捕风捉影，摘星揽月。她，用心雕刻风景，却不知自己也是一处绝美的风景，一处虽平凡却绝美的风景。她的每一张人生信条，都画着一个笑脸。她，不化妆，但那温馨的笑容却远胜于浓妆重彩。她，总是试图用最简单的微笑传递快乐；但她的微笑并不总是那么放得开，经常在某个不经意的瞬间，笑容中会掺杂着某种难以言说的韵味；有时，我还会看到她弯腰用她纤瘦的右手推柔她的小腿，在她的脸上，分明有一丝的痛苦掠过；但，只是瞬间。
后来，我才听说，她曾出过车祸，小腿受伤，这是留下的后遗症。有一段时间要天天治疗，她成了医院的常客。不过，我还听说，在脚伤期间，她自始至终没落下一节课——难以想象，她上课的时候要克服怎样的伤痛！一些水固定下来后，就有了河床，责任与义务，在爱河里流淌；而她，默默地聚集涓涓细流……宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天边云卷云舒：十八年的春华秋实诠释了一个普普通通的人民老师的平凡淡定。我想，我亲爱的曾老师，在下一个十八年，不，应该说永远——您一定永远会这样默默守望着这片沃土，为着需要灌溉呵护的小树苗——要是觉得她太平凡，请你不要把她轻看；因为，师爱本来无痕。